Unterwegs zu einer Kultur der Wertschätzung und des Miteinanders.
Wir Menschen brauchen einander. Weil es um die Wertschätzung unseres Lebens und damit um unsere persönliche wie auch gesellschaftliche Zukunft geht. Darum ist es nicht egal, wie wir mit uns selbst und anderen umgehen. Deshalb legen wir am Carl-Humann-Gymnasium großen Wert auf eine Kultur der gegenseitigen Wertschätzung und des Miteinanders.
Im Klassen- und Kursverband wird schnell deutlich: Es geht hier nicht nur um mich selbst. Es geht auch um den anderen, um unser Miteinander. Dieses Bewusstsein wollen wir in vielerlei Hinsicht fördern und einüben und damit auch sicher machen.
Nicht nur im Unterricht, aber hier zuerst lernen wir, dass wir gemeinsam lernen und gegenseitig von den unterschiedlichen Stärken und Begabungen des Anderen profitieren können. Dabei lernen wir uns nicht nur mit unseren eigenen Stärken und Schwächen anzunehmen, mit unseren eigenen Gefühlen und Stimmungen wahrzunehmen und angemessen auszudrücken. Wir lernen auch andere Befähigungen, Verhaltensweisen und Verschiedenheiten als Bereicherung der Klassen- und Kursgemeinschaft anzusehen und darum zu respektieren und in unsere Lernprozesse mit einzubeziehen. Aufeinander zu hören, miteinander zu reden, einander zu verstehen, im Team zu arbeiten, sich gegenseitig zu unterstützen sollen im Umgang miteinander zu Selbstverständlichkeiten werden. In Konfliktfällen legen wir Wert auf eine schnelle, klare und für alle Beteiligten befriedigende Lösung.
Vor diesem Hintergrund hat die Schulkonferenz in ihrer Sitzung vom 1.10.2009 eine für alle verbindliche schulinterne Vereinbarung „Für ein friedliches Miteinander“ verabschiedet, ebenso verbindliche Verhaltensregeln für die Erprobungsstufe. Sie bringen zum Ausdruck, welche Werte für uns am CHG verbindlich sind und von uns gepflegt werden wollen. Beide Vereinbarungen werden zum Halbjahr 2009/2010 eingeführt.
Begleitet und gestützt werden diese Vereinbarungen durch die Einführung eines Streitschlichtermodells. Im zweiten Halbjahr soll die qualifizierte Ausbildung von Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 9 zu Streitschlichtern beginnen, die dann im kommenden Schuljahr 2010/2011 als Streitschlichter vor allem in der Erprobungsstufe eingesetzt werden sollen. Die Ausbildung wird von zwei Kolleginnen durchgeführt, die selbst ausgebildete Streitschlichter sind.
Soziales Lernen findet aber nicht nur im Unterricht statt. Gerade auch die außerunterrichtlichen Veranstaltungen haben hier für uns ihren ganz besonderen Stellenwert, wenn es um gegenseitige Wertschätzung und soziales Miteinander geht. Ob es um gemeinsam organisierte Wandertage, Klassen- und Kursfahrten geht, ob es um das Engagement in den unterschiedlichen 
Theatergruppen, in den Schulchören, dem Schulorchester oder der Big Band geht, ob es um das Mitmachen im Schul- und Vereinssport des VV-Humann geht, um regelmäßige Ausbildungsmöglichkeiten in Erster Hilfe oder das soziale Engagement unserer Schülerinnen und Schüler für andere [z.B. Sponsorenlauf für das Kinderhilfswerk UNICEF (2008); Weihnachten im Schuhkarton für die Essener Tafel (2009); 
Spendensammlung unserer Schülervertretung auf dem Steeler Weihnachtsmarkt für die Aids-Hilfe]: immer geht es um die Bereitschaft und die Freude, etwas gemeinsam zu gestalten, kreativ zu sein, etwas Neues zu schaffen, etwas für andere zu tun, gemeinsam Erfolg zu haben und zuletzt Zustimmung und Anerkennung zu finden - und damit um eine positive Stärkung des Sozialverhaltens.
Joachim Dahlhoff für die Arbeitsgemeinschaft „Soziales Lernen“
Das CHG stellt sich vor